把科研路上的积累，
慢慢整理成可以分享的笔记。

可以用四个问题整理阅读记录：

1. 这篇论文想回答什么问题？用自己的话写一句话。
2. 作者怎样设计研究？记下研究对象、样本和分析方法。
3. 主要结论由哪些结果支持？记录对应的图、表或页码。
4. 它对自己的研究有什么启发？区分原文结论与个人推测。

摘录时保留出处；暂时不理解的地方单独标注，避免把不确定的理解写成确定结论。

每次工作结束时，留下一条包含日期、目标、操作、结果和下一步的记录。

如果改变了筛选标准、数据处理方法或分析参数，写明变化与原因。失败的尝试也可以保留，但应与最终采用的结果清楚区分。

一条可直接使用的记录格式：
日期：____
今天解决的问题：____
使用的资料与方法：____
结果及疑问：____
下一步：____

项目名称/
  01_文献与笔记/
  02_原始数据/
  03_处理脚本/
  04_分析结果/
  05_图表与写作/
  README_项目说明.txt

原始数据保留原样，在副本中处理。项目说明中记录文件含义、数据来源和运行顺序，重要版本单独保存。

文件名可采用“日期_主题_版本”，例如“20261022_阅读记录_v01”。具体规则可自行调整，同一个项目内保持一致。

• 资料名称、来源、整理人及整理日期。
• 一行记录代表什么：样本、地点、时间还是一次测量。
• 每个字段的含义、单位及允许值。
• 缺失、未测量与不适用分别如何表示。
• 筛选、修改和换算过程，以及对应版本。

无法确认的信息保留待核对标记，不用猜测值补齐。共享前确认资料的授权范围，并移除不必要的个人信息。

1. 复制原始文件，在副本中进行整理。
2. 让每一列对应一个字段，每一行对应一条明确的记录。
3. 检查数字是否混入文字或不同单位，日期格式是否一致。
4. 使用筛选查看空值、异常值及重复记录；重复并不一定是错误，先核对含义。
5. 导出后重新打开，确认行数、中文和关键字段没有变化。

用于分析的数据区域尽量避免合并单元格。整理规则和处理前后的文件同时留存。

1. 导入文献后核对题目、作者、年份与 DOI，不把自动识别结果直接当成最终信息。
2. 按研究主题整理条目，用少量含义明确的标签标记阅读状态。
3. 将阅读笔记关联到文献，记录关键结论及原文位置。
4. 写作中插入引用后，再核对正文引用和参考文献表是否对应。
5. 备份文献库及附件，迁移电脑前先验证备份能否正常打开。

不同工具的按钮名称会有差异，保留准确的题录与出处是共同的基础。